Una nuova frontiera della didattica. Metodi, tecnologie, esperienze italiane

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DESCRIZIONE
Apprendere non è uguale per tutti né è lo stesso ovunque. Esistono stili di apprendimento diversi e anche l'ambiente riveste un ruolo importante nel contribuire al processo formativo. Per questo la costruzione di contesti nuovi e la ricerca di metodi differenziati sono fondamentali nell'ottica dell'innovazione didattica, tanto a scuola quanto nei centri educativi, nei musei e nei children's museums. Le buone pratiche educative contribuiscono attivamente a stimolare curiosità, creatività, pensiero critico e riflessivo, orientando i più giovani (ma non solo) a un apprendimento continuo, a un lifelong learning utile ben oltre l'età scolare. Un aiuto notevole per chi opera nell'educazione viene oggi dalle nuove tecnologie, in grado di comunicare contenuti, di supportare lo sviluppo di abilità specifiche, ma anche di rendere il mondo della formazione e della cultura nel suo complesso più accessibile e inclusivo. In questa prospettiva, promuovere un vero dialogo tra ricercatori, educatori ed esperti dei nuovi media serve a sviluppare la cosiddetta didattica di frontiera, ibrida sul piano dei contenuti, flessibile, partecipativa, inclusiva, basata sull'apprendimento attivo, cooperativo e relazionale, una didattica in grado di ricostruire comunità.
DATA 2019
NOME DEL FILE Una nuova frontiera della didattica. Metodi, tecnologie, esperienze italiane.pdf
ISBN 9788843096299
DIMENSIONE 7,32 MB
Metodologie didattiche innovative - Fiera Didacta Firenze

Giovanna Baldasarre, "Archeologia e bambini. Buone pratiche, riflessioni e proposte per una didattica dell'archeologia", in Fedra A. Pizzato (a cura di), "Una nuova frontiera della didattica. Metodi, tecnologie, esperienze

(PDF) Giovanna Baldasarre, "Archeologia e bambini. Buone ...

Una nuova frontiera della didattica. Metodi, tecnologie, esperienze italiane è un libro di Pizzato F. A. (cur.) pubblicato da Carocci nella collana Biblioteca di testi e studi, con argomento Didattica - sconto 5% - ISBN: 9788843096299

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